跳び箱とマットをしました❗️
W-upの30分では、リズムジャンプとウサギを🐰
リズムジャンプは、音に合わせてリラックスしてできるようになりたいですね❗️
ウサギは、「遠くに手をつく」「速く」ができるようになれば、跳び箱の6段は跳べます‼️
6段が跳べない子は、そのどちらか(またはどちらも)ができていないか、高さに対する恐怖心があるかが殆どです❗️身長の低い低学年にはだいぶハードルが高いですけど😅
主運動では、跳び箱が1台しかない為、マットと並行して💡
幼児・低学年組は、踏み切りが弱い子が多かったですが、怖がる子もおらず積極的に挑戦しており、今後の成長に期待です✨
マットでは、ボールを使った応用などもしました🏐6月は1つ1つのポイントを確認しながら行っていたので上手にできていましたが、時間的制限がかかると回り方が下手になったりと、課題も見つかりました💡
高学年組は、開脚跳びと台上前転を中心に行いましたが、「踏み切り」「手のつき方」など、細かな修正点は多かったですが、6段まで跳べる子も多かったです❗️
5段から6段に上がるところで、急に高さに対する不安が出る子が数人いましたが、高さに慣れると余裕で跳ぶ子が殆どでした😊
高さに対する不安を拭えない子は、跳べる能力があっても自分で勢いを止めてしまうので、色んな角度からの調整が必要ですね💡
マットでは、6月に行った内容のチェックをしたり、ボールを使った応用をしたり🏐
ポイントもしっかり理解しており綺麗にできる子が多く、学校のマットの授業でも期待ができそうです✨
学校体育でも行う内容は、「教室ではできるけど学校ではできない😭」とならないよう、しっかりと身につけさせてあげられるよう頑張ります💪🏻